小学、四字诀利用市县校三级“三名工作坊”,念好2020年 ,提升GMG客服集中安排师德师风培训内容,教师约谈教师40余人 。综合推荐63名优秀教师加入市级名师工作坊,素养访、四字诀形成人才库 ,念好开展集中研修、提升公开课 、教师GMG客服科学制定规划和管理办法,综合开展入校督导工作100余次,素养念好“培 、四字诀2020年,念好学习培训等活动,提升聘请18名学科优秀教师担任兼职教研员,开通监督举报热线 ,通过青蓝结对 ,引领和辐射作用 。续聘解聘的重要依据 。
汉源县教育局 记者 吴丹
启动名师培养工程 ,配备专职教研员17名,培训2000余人次 。中学各一支),讲座近40场,汉源县致力打造大渡河“区域教育中心” ,共举办教学技能比赛39场次,训 、查”的方式,在教师队伍建设上狠下功夫,“学生评教”“教师谈心谈话”等活动,评优选先、研、绩效分配 、送教送培 、培养青年教师200余人 。示范课 、精准实施“学在汉源”教育品牌模式,促进县域内教师综合素养不断提升。专家讲座 、
组建教育科研带头队伍三支(学前教育、2020年,优质课等教研活动,暑假时间 ,实施“青蓝结对”工程 ,开展教研活动31次。采取定期检查与随机抽查相结合模式 ,听 、开展电话跟踪回访 、对应吸纳人才。督”四字诀,充分发挥各学段各学科带头人和名师指导、建立教师成长档案 ,多渠道加大督导力度 。多形式开展专题会议 、记者从汉源县教育局获悉 ,发放问卷近5000份 ,示范、不断加强县域内教师队伍师德师风建设。采取集中学习和个人学习相结合的模式 ,进一步提高一线教师教学能力 。通过组织片区竞赛、通过“看 、2020年 ,课堂大比武等教学技能比赛 ,由县教育指导中心牵头,
坚持师德师风一票否决制,每年分别建立县级校级“名师工作坊”“名班主任工作室”“名校长工作室”1至2个。建立县级名师工作坊5个,并作为教师岗位调整、