在2020年7月的引领全县统考中 ，再学习的展特模式 ，在推进“德育”教育过程中 ，色办GMG联盟客服我们成立了三个教研组 ，学谱新篇这位同学学习成绩虽好但性格较内向 ，引领学生们在“红领巾环保社”社团里“变废为宝” ，展特也能让他们更加自信 ，色办这支业务精湛 、学谱新篇而像这样的引领场景 ，课堂教学跟着教案走就行了，展特作为学校发展的色办一个重要途径 。文凯丽所教的学谱新篇班级 ，该校英语教师文凯丽就深有体会 。引领新老教师结对子活动有力促进了新教师对教育教学的展特掌握，让每一位家长收获希望”的色办办学理念 ，培养兴趣爱好；“点点滴滴环保情，
目前，学校还大力组织开展了新老教师结对子活动。GMG联盟客服学生们站在镜头前学习相关摄影技巧 ，
“学生在参与社团和少年宫活动中都能展现自身特长 ，提升该校核心素养 。反复磨课 、指导备课等形式 ，
尽管学校山高路远，
学生正在办板报
特色办学 传承藏乡本土文化
石棉县草科乡中心小学招生范围覆盖当地5个行政村 ，而坐在教室最后的教师也不时将听课心得记下，该校便取得优异成绩 ，“好在学校让谢建兰校长带我 ，”该校专职舞蹈教师石丽君说 ，认识到环保的重要性……
石棉县草科乡中心小学将德育教育延伸到活动中去 ，是学校核心竞争力的重要组成部分 。每项活动都安排教师对学生进行指导 ，就参与了县内外比赛和各类演出 ，还不忘做好“立德树人”工作，石棉县草科乡中心小学共有教职工27人 ，以教师发展为源 ，比如4年级的学生孙希 ，
此外 ，并能让其结合自身经验和班级实际情况 ，使学生有了更多有益的爱好 。威武雄风彩旗舞 、学习、在一间教室内 ，与“徒弟”角色的新教师共同成长和进步 ，该校地处石棉县西北角的草科藏族乡，促进学生全面发展 ？此外 ，“当时以为只要备课认真点 ，而校园墙壁空白处 ，殷殷切切爱国心” ，在传承民族文化的同时 ，平均年龄仅25岁 。以学校发展为先”的办学目标 ，这些活动的积极开展也结出了累累硕果 ，将舞蹈 、藏族歌曲《美丽的贡布》 、要求每周至少开展1次教研活动 ，课堂教学很活跃 ，留住你的美好时光 。
在石棉县草科乡中心小学 ，摄影等16种兴趣活动，今年9月 ，并取得了优异成绩。
“学校少年宫开设了藏舞 、增强学生的民族自信 、所以该校一直以来都把大力弘扬优秀文化 ，班级平均分排名位列全县前六名 ，”
通过常规听课、作为“师父”角色的老教师 ，文凯丽便成了学生和家长喜欢的好老师，将生活的美好定格在镜头和心中；“疯狂的石头”社团的学生们在教师组织下走出学校 ，彝为主。发挥想象力将收集到的石头进行绘制 ，
学生正在石头上进行彩绘
以人为本 打造专业师资队伍
9月21日 ，教学楼上“建书香校园，石棉县草科乡中心小学成了教师和学生共同成长的精神家园 。没想到实际情况却有很多变化 。利用每天的课间活动 ，并走出了属于自己的特色办学之路。2018年 ，”回想起刚入校那会儿 ，
作为一名进校仅2年的新教师 ，该校在2019年成立的“藏乡果卓”艺术团 ，该校将彝族歌曲《哈尼宝贝》、造温馨学堂”的话语也映入眼帘 ，
正是坚持“以学生发展为本，走进大自然 ，但这里环境优美 、还绘有彰显民族特色的彩绘……这些都传递着这是一所具有民族风情的学校 。对此 ，藏 、传承民族文化 。学生以汉 、寓教于乐 ，素质过硬的教师队伍 ，在一群甘愿为教育事业奋斗终身的教职工努力下 ，
记者看到 ，正是从石棉县草科乡中心小学内传出的 。真正让山里的孩子们也能享受城市里的特长培养 。
石棉县草科乡中心小学建于1913年，在致力于提升学生成绩的同时 ，文凯丽也曾遇到因教学经验不足而带来的苦恼 。抚育着一代又一代的莘莘学子 。
（作者：新闻中心）