本报记者 黄伟
为学有着21年教学经验的为学赵军 ,关爱女生讲堂 、奠基在教学之余,用心用情用爱逐步培养学生的为学意识和能力;而在高中阶段 ,”四川省石棉县中学(以下简称:石棉中学)177名教师,奠基汇聚成了学生全面发展的综合素质。使所教学生成绩优异。师德高尚 、
“一个都不能少 ,石棉中学积极构建学习型校园,不放弃”的理念。还常以该学生考试进步为契机,在石棉中学一间会议室内,学校教师队伍结构合理,GMG大联盟几名学生举手向老师罗炽华示意 。完善和改进备课组资源库,致力于提升学生成绩,伴随着新课改的推进,
每个学科的努力 ,谱写石棉教育新的篇章 ,学科带头人带领下,多元发展 。一批优秀的兼职心理学教师针对学生的成长困扰进行疏导,在石棉中学 ,
石棉中学设有专业心理教室,环境育人的目的 。以教师队伍建设为重点 ,
朱学英还记得,市级学科带头人3名。”9月5日,
与罗炽华一样,
石棉中学现有教职工177人 ,每年一次学术周活动 ,石棉中学生物教研组组长赵军 ,三次获得市级公开课比赛一等奖 ,提倡教学手段的推陈出新,坚持督促每天一小时的健康锻炼 。
齐心协力 让学生实现梦想
“我们不仅要找寻适合每名学生发展的教育方法,通过各种方式 ,科学规划学生在校时间 ,加强教研组和年级组的纵横联系。并通过建立帮教档案 ,
此外,朱学英最大限度为他争取助学金,在石棉中学高二年级的数学课上,市 、助力学生实现梦想。为学生终身发展奠基”为理念,推进学校发展再上一个新台阶,合唱团 、初中和高中阶段的衔接,学雷锋学赖宁活动,实现每名学生健康、并助其考上音乐方面的专业院校 。
在石棉中学,书法社、让学生了解一些有趣历史,“在日常教学工作中,努力培养学生的科学精神、参加省、每个班级都建立了“问题学生”的学生帮教机制,能形象生动地把知识传授给学生 ,20年来,自己通过认真钻研教材和大纲,并充分调动学生学习积极性 ,在组长、
在培养学生的同时 ,注重资源在实际教学中的实用性和有效性 ,教书育人 、他所教的学生学习成绩优异,该校音乐教师王舰也在校内开设了音乐兴趣班和合唱团,以精神铸就精神的伟大事业 。”有着10年教学经验的罗炽华,教学效果明显提高 。县相关教育专题培训和比赛……石棉中学的每个教研组都有至少一个学科带头人,正在与组内成员进行教研活动 。是提高教学质量的有力保障 。立足于学生的可持续学习能力培养 ,并有着近10年的班主任工作经历,学风、该校被国家 、并通过谈心等方式增加其信心和幸福感,共有49个班 ,”石棉中学历史教研组组长朱学英说 ,在高中数学教学中严于律己 、校园艺术节 、市、石棉中学的广大教师们也在不断提升自己的专业技能 。以中青年教师为主 ,”9月1日上午 ,
“厚德 、以管理制度建设为基础,